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安全生產(chǎn),警鐘長鳴。安全是企業(yè)的生命線,也是最大的效益。安全工作必須長抓不懈,防患于未然,今年6 月是第22 個全國“安全生產(chǎn)月”,主題是“人人講安全 個個會應(yīng)急”,圍繞這一主題,凱恩新材公司積極謀劃,認真組織實施了一系列安全培訓、實操演練等安全教育活動,切實提高全員安全意識、防范能力以及科學救援水平。為公司安全生產(chǎn)提供了堅實保障。

特殊作業(yè)專項培訓,筑牢安全防線

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有限空間作業(yè)、動火作業(yè)、臨時用電作業(yè)等8大特殊危險作業(yè),因作業(yè)安全風險較大,一旦出現(xiàn)險情容易出現(xiàn)盲目施救造成事故擴大,群死群傷的特點。為規(guī)避特殊危險作業(yè)安全風險,保障公司生產(chǎn)安全。同時,也是落實遂昌縣工貿(mào)行業(yè)重大事故隱患專項排查整治2023 行動實施方案文件要求,履行企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓的法定義務(wù)。2023年6月2日,公司安保部組織了特殊危險作業(yè)專項培訓活動,公司各事業(yè)部班組長、設(shè)備維修班組長,專、兼職安全員共50 余人參加了培訓活動。

特殊危險作業(yè)專項教育培訓中,進行了典型的有限空間作業(yè)案例警示教育;詳細講解了動火作業(yè)、有限空間作業(yè)、高處作業(yè)、吊裝作業(yè)、臨時用電作業(yè)、動土作業(yè)、斷路作業(yè)、盲板抽堵作業(yè)等8大特殊作業(yè)的特點;從作業(yè)審批、技術(shù)交底,人員監(jiān)護,設(shè)備設(shè)施、勞動防護的安全要求,現(xiàn)場安全措施落實,應(yīng)急救援等多方位的系統(tǒng)知識培訓,使從業(yè)人員了解作業(yè)流程規(guī)范,具備必要的危險作業(yè)安全風險防范知識及安全技能。有效發(fā)揮班組長生產(chǎn)一線團隊核心人員的作用,以點帶面嚴格執(zhí)行特殊危險作業(yè)安全操作規(guī)范,確保公司各項特殊作業(yè)的安全進行。

全員安全培訓,安全從我做起

為提升全員安全意識,識別身邊的安全隱患,降低生產(chǎn)安全事故,2023 年4 月9日下午,公司組織了全員安全培訓講座活動。特別邀請了杭州禾安安全技術(shù)服務(wù)公司高級安全工程師——潘曉良為大家授課。

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培訓從今年發(fā)生的典型廠房火災(zāi)事故案例視頻開啟,讓大家直觀感受事故的慘烈,引起大家足夠的警醒;潘高工講解了安全的本質(zhì),指出安全是風險得到控制的狀態(tài),詳細介紹了風險的潛在因素,包括人的風險、物的風險、環(huán)境的風險、管理上的風險等;普及了職業(yè)病的特點及預(yù)防知識;人人講安全的重要性、通過葛麥斯安全法則的講解,讓大家理解什么是最有效的管理;觀看了近幾年來國內(nèi)發(fā)生的機械類、物體打擊類、高處墜落類、高壓電、火災(zāi)、有限空間事故、危險化學品事故等幾大類重大事故的案例教育警示視頻,深刻理解人人具有安全意識的重要性;從人人會應(yīng)急角度,科普了心臟驟停、中暑、氣道梗阻、燙傷、癲癇等緊急狀況下的正確處置方式,人人爭做生命安全的守護員。

兩個小時的講座一氣呵成,理論聯(lián)系實際,生動詳實,內(nèi)容全面,干貨滿滿,使每個參培人員都得到了很好的安全知識科普教育,收獲頗豐。

有限空間應(yīng)急救援演練

本次演練,模擬車間污水處理池設(shè)備故障,需要維修人員進入檢修,繼而發(fā)生事故。演練開始之前,按工作要求進行有限空間作業(yè)的審批程序,對現(xiàn)場作業(yè)人員、監(jiān)護人員、應(yīng)急人員進行安全培訓和技術(shù)交流。進入作業(yè)之前,按作業(yè)操作規(guī)程進行“先通風、后檢測、再作業(yè)”,監(jiān)護人員已在現(xiàn)場,并檢查安全措施、通訊設(shè)備。檢修人員發(fā)生事故,監(jiān)護人員發(fā)現(xiàn),上報事故情況,接到報告后立即啟動緊急救援方案,應(yīng)急救援人員迅速趕到現(xiàn)場,安全解救出被困人員。

經(jīng)過45分鐘演練,“傷員”被及時救出并得到救治,“事故”得到有序處置,達到圓滿演練目的,起到了“樣板”作用。演練結(jié)束,應(yīng)急救援指揮小組及時總結(jié)經(jīng)驗,提高演練效果。通過演練,在事故真正發(fā)生前暴露應(yīng)急預(yù)案和程序的缺陷,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足,也增強了員工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識。通過演練,應(yīng)急救援人員進一步明確崗位職責,提高應(yīng)急救援技能熟練程度。